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Pour les aider dans leur choix, cette édition spéciale présente quelques formations, du niveau primaire à l'université, en passant par la formation professionnelle et les cours privés. Bonne lecture!

Consultez le cahier dans son intégralité en cliquant ici.

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Travailler en forêt, c’est accepter de gagner sa vie au grand air. Avec les couleurs de l’automne qui enflamment les collines ou l’air vif de l’hiver qui fait craquer la neige sous les raquettes. Les quelques semaines de mouches noires s’oublient facilement au profit des chants d’oiseaux et des floraisons qui marquent le printemps. Y’a pire comme milieu de travail!

En Estrie, apprendre les métiers de la forêt est possible grâce au Centre de formation professionnelle Le Granit, à Lac-Mégantic.

Aménager la forêt dans le respect de l’environnement

D’une durée de 10 mois, la formation en Aménagement de la forêt ouvre la porte aux multiples tâches qui reviennent au technicien forestier ou à la technicienne forestière. Parmi elles : arpenter des forêts, en observer les caractéristiques, noter la vigueur des arbres et l’état de la régénération forestière, fournir à l’ingénieur forestier le pouls du terrain, délimiter les secteurs de coupe et identifier les arbres à récolter. Et ce, tout en respectant les règles d’interventions et environnementales.

Découvrir les ressources de la forêt avec le projet PFNL

Dans le cadre de la formation en Aménagement de la forêt, le CFP Le Granit accorde une attention particulière à la valorisation des trésors de nos boisés : les produits forestiers non-ligneux (PFNL).

Avec le projet PFNL, les élèves ont donc l’occasion de s’initier à la mycologie, d’apprendre à identifier les principaux petits fruits comestibles et les plantes printanières ayant des vertus culinaires et de participer à la production d’arbres à noix.

Ils et elles auront à collaborer au suivi de croissance de quelques colonies de plantes de sous-bois cultivées (ginseng à cinq folioles, gingembre sauvage, sanguinaire du Canada), en plus d’explorer des PFNL moins connus comme la gomme de sapin, le sirop de bouleau ou les herbes pouvant servir à la fabrication de tisanes.

Le projet PFNL vient en bonification au programme régulier et répond aux personnes curieuses d’en apprendre davantage sur l’ensemble des ressources de la forêt.

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Pensons aux Journées de la persévérance scolaire, du 13 au 17 février, au concours Mon boss, c’est le meilleur, du 13 février au 5 mars, à la mise en place d’un ilot de partage des pratiques en première transition scolaire, d’une démarche de planification pour les projets à l’été 2023 afin d’atténuer le recul estival chez les élèves à risque ou encore de projets de littératie.

Ces initiatives et maillages sont stimulés par R3USSIR, une instance régionale de concertation en éducation engagée dans la mobilisation d’acteurs intersectoriels. Une première assemblée des partenaires est d’ailleurs prévue le 27 mars afin de propulser la démarche de planification stratégique de R3USSIR, qui permettra notamment de prioriser des enjeux au regard de la réussite éducative et de l’adéquation formation-emploi.

Issue de la fusion entre la Table estrienne de concertation interordres en éducation (TECIÉ), le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie (Projet PRÉE) et la Table estrienne de concertation formation-emploi (TECFE), R3USSIR participe aussi à plusieurs tables de concertation intersectorielles régionales et locales afin d’assurer la liaison, la cohérence et la complémentarité des actions pouvant contribuer à faire de l’éducation un levier pour le développement économique, social et culturel.

Tous ont un rôle à jouer

La réussite éducative nécessite l’engagement des différents acteurs d’une communauté : parents, enseignants, éducateurs, travailleurs communautaires, intervenants, décideurs municipaux et nationaux, employeurs… Des projets tels que Employeurs engagés pour la réussite éducative, la Charte estrienne Voir grand pour nos enfants ou encore le site Parent Estrie.com sont de belles démonstrations où la collaboration et la concertation ont fait la différence en Estrie.

L’éducation, un levier économique

La rareté de main-d’œuvre nous amène en tant que société à réfléchir et mettre en place des pistes d’actions porteuses pour assurer un meilleur arrimage entre les établissements d’enseignement, les besoins des entreprises et ceux des jeunes. En Estrie, les partenaires intersectoriels se sont ainsi mobilisés pour réduire les conséquences des difficultés de recrutement pour les entreprises en visant les dix professions ciblées et priorisées par le Conseil régional des partenaires du marché du travail (CRPMT) demandant une formation professionnelle, technique ou universitaire.

Pour en savoir plus : visitez le site web R3USSIR.ca

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Notre centre de formation a développé une expertise auprès des entreprises. Il accompagne notamment des entrepreneurs souhaitant apprendre l’anglais ou l’espagnol, que ce soit pour viser de nouveaux marchés ou pour mieux communiquer avec des clients et leurs employés.

Les formations sont accessibles à tous, directement aux locaux de votre entreprise ou en ligne, en groupe ou en formule privée.

Volet francisation

Avec la pénurie de main-d’œuvre, de plus en plus d’entreprises se tournent vers les travailleurs issus de l’immigration pour poursuivre leur essor. C’est votre cas?

En plus de satisfaire aux exigences de la Charte de la langue française, la francisation aura des impacts positifs sur la rétention de votre personnel puisque ces travailleurs pourront ainsi participer à la vie quotidienne, tisser des liens avec leurs collègues francophones et développer un sentiment d’appartenance avec leur nouvelle région d’accueil.

Saviez-vous que… Si vous êtes une entreprise de 25 employés ou plus, vous devez obligatoirement offrir des cours de francisation à vos employés ne parlant pas français.

L’Institut est accrédité par Revenu Québec pour les cours de langues, ce qui donne accès à des crédits d’impôt en plus d’être un organisme formateur agréé par la Commission des partenaires du marché du travail, qui permet aux entreprises d’obtenir des subventions pour leurs formations.

Une formule flexible et adaptée à la réalité entrepreneuriale

L’Institut offre un service clé en main : « On s’occupe de tout : l’évaluation du niveau de compréhension de la langue concernée pour chacun des participants, puis la formation des groupes, la gestion des horaires, la prise de présence, etc. », explique Sylvie Lévesque, propriétaire de l’Institut.

Les enseignants peuvent se déplacer en entreprise, mais c’est la version en ligne qui est de plus en plus populaire auprès des entreprises qui offrent l’opportunité à ses employés de faire du télétravail. « Notre rôle est de bien accompagner les entreprises entre autres par une formule flexible qui s’adapte à leur réalité. »

Pour en savoir plus : consultez le site web ou appelez au 819 943-3554.

"},"type":"paragraph"}],"creationDate":"2023-01-17T15:34:23.876Z","externalIds":{},"firstPublicationDate":"2023-01-18T21:11:41.320Z","free":false,"id":"fbcd00e6e483a7b532e10dd6718d57af","lead":{"fr":"Fondé en 2011, L’institut, Formations linguistiques compte sur des enseignants énergiques et expérimentés. C’est une adresse réputée pour y apprendre l’anglais, l’espagnol ou le français."},"locales":["fr"],"metadata":{},"modificationDate":"2023-01-19T18:53:49.240Z","publications":[{"canonical":true,"organizationKey":"latribune","sectionKey":"la-vitrine"},{"canonical":false,"editionKey":"site","organizationKey":"latribune","sectionKey":"la-vitrine/formation-janvier-2023"}],"slug":{"fr":"2023/01/18/linstitut-formations-linguistiques--votre-allie-pour-les-cours-de-langues-en-entreprise-fbcd00e6e483a7b532e10dd6718d57af"},"tags":[],"templateName":"sponsored1","title":{"fr":"L’Institut, Formations linguistiques : votre allié pour les cours de langues en entreprise"},"type":"article","url":"global/contents/fbcd00e6e483a7b532e10dd6718d57af.json","visual":{"caption":{},"contentType":"image","credits":{},"position":0,"type":"photo","url":"https://images.omerlocdn.com/resize?url=https%3A%2F%2Fgcm.omerlocdn.com%2Fproduction%2Fglobal%2Ffiles%2Fimage%2F130f1cc4-6c96-430d-bd56-e0bdff998d23.png&width=1024&type=jpeg&stripmeta=true"}},{"accessibility":"FREE","authors":[{"description":{},"name":"La Vitrine","source":"Contenu commandité"}],"channel":{"fr":"Formation janvier 2023"},"chapters":[{"position":0,"text":{"fr":"

Un grand choix de formations à la carte flexibles et contextualisées

Chaque année, le CUFC propose une programmation de formations de courte durée en lien étroit avec les besoins du marché du travail. Les formations sont offertes à de petits groupes favorisant l’interaction et les apprentissages. Elles portent sur des domaines diversifiés, que ce soit en communication, cybersécurité, créativité, gestion de projet, gestion des équipes et leadership, pour ne nommer que ceux-ci.

Puisque les besoins de formation dépassent souvent le champ d’expertise d’une seule faculté, le CUFC n’hésite pas à mettre en œuvre la collaboration des expertises et ressources interfacultaires pour proposer des formations tenant compte de l’ensemble des situations réelles de travail.

Chaque formation est offerte à différentes reprises dans l’année afin de minimiser les contraintes de disponibilités. De plus, les nombreuses formations offertes à distance facilitent la conciliation travail-études.

La possibilité de financement

Certains programmes de financement pour le développement des compétences sont disponibles. Par exemple, les travailleuses et travailleurs du secteur privé résidant ou occupant un emploi sur le territoire de l’Estrie, peuvent avoir accès à plusieurs formations au tarif avantageux de 2 $ l’heure grâce à la participation financière du gouvernement du Québec.

Faire de son organisation un milieu d’apprentissage

Les études confirment que la mise en place de formations visant le développement des talents pourrait soutenir la rétention des employés en entreprise, en plus de rendre les emplois disponibles plus attractifs. Les données d’un sondage recueillies au cours des derniers mois par la Fédération canadienne de l’entreprise indépendante (FCEI) confirment que le développement des compétences est un levier important de croissance et de pérennité pour les entreprises.

Le CUFC propose 3 solutions de formation s’adressant aux organisations qui souhaitent développer les compétences de leur personnel.

L’employeur peut inscrire une ou plusieurs personnes de son équipe à une des formations déjà au calendrier;
Les formations publiques peuvent également être offertes pour les organisations, avec ou sans adaptation, en cohorte privée à la date qui leur convient et se dérouler à leurs locaux, à distance ou sur le campus;
Enfin, les organisations peuvent faire appel aux services du CUFC pour une solution de formation sur mesure entièrement adaptée à leurs besoins. Le projet est alors pris en charge de A à Z.

La grande capacité du CUFC est de comprendre les besoins des organisations, peu importe la taille ou le secteur, et de bâtir en collaboration avec elles des solutions en réponse parfaite à ceux-ci. Les organisations clientes qualifient son approche d’active, souple et ouverte et sont particulièrement satisfaites des transferts d’apprentissage réalisés.

Pour en savoir plus : Usherbrooke.ca/formation-continue

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Un forum tenu le 9 janvier a permis à plus de 150 personnes de différents horizons – employés, élèves, parents, organismes communautaires et élus – d’identifier les grands enjeux. « Le PEVR, c’est la colonne vertébrale de nos actions. Il sera évidemment en cohérence avec celui du ministère de l’Éducation et des Études supérieures, et inspirera par la suite nos écoles et centres de formation qui développeront leurs propres plans », précise le directeur général du CSSRS, monsieur Sylvain Racette.

La collaboration, une valeur omniprésente

Le CSSRS est aussi à se pencher sur les valeurs qui définissent le mieux son organisation. « Les sondages sont clairs : la collaboration est une valeur fortement ancrée chez nous. C’est vraiment en travaillant ensemble qu’on peut mieux réaliser notre mission. Collaborer permet aussi de réduire l’isolement, de mieux soutenir le personnel, de s’améliorer collectivement. Tout cela contribue à des milieux de travail appréciés et recherchés », explique M. Racette.

L’engagement est une autre valeur très présente au sein du CSSRS, le 3^e plus grand employeur en Estrie. « Nous avons des employés très engagés, motivés par ce désir de faire la différence pour nos élèves. Tout est également mis en place pour stimuler l’engagement de ces derniers dans leur formation, une autre clé pour la réussite scolaire. Enfin, on donne une place aux parents qui souhaitent s’investir dans l’école de leurs enfants. C’est ce qui fait que chaque école est unique et collée à son milieu. »

Les inscriptions administratives pour le primaire et le secondaire débuteront sous peu. Mais l’école, c’est aussi pour les adultes! « Un diplôme ouvre la porte à des promotions, de meilleures conditions ou un nouvel emploi. Le Centre St-Michel et le Centre 24-Juin offrent tellement de possibilités… Ça vaut la peine de s’informer. »

Pour en savoir plus : https://cssrs.gouv.qc.ca

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Ce milieu en constante évolution t’offre des spécialités cliniques à découvrir et à expérimenter où tu ne cesses jamais d’apprendre et de te perfectionner. D’ailleurs, si tu souhaites faire progresser ta carrière, il est possible de devenir gestionnaire, enseignant en soins infirmiers, conseiller en soins, et de poursuivre tes études à la maîtrise et au doctorat en sciences infirmières. Les universités proposent des passerelles avantageuses si tu choisis un cheminement DEC-BAC. Plusieurs cours peuvent t’être crédités.

Jusqu’à 31 500 $ en bourses d’études

De nouveaux programmes de bourses sont disponibles pour faciliter ton parcours, comme la bourse Perspective Québec qui t’offre 1 500 $ par session réussie pour un total de 9 000 $ au terme des trois années d’études. Si tu résides à plus de 60 km du campus de Lac-Mégantic, tu es aussi admissible à une bourse Parcours de 7 500 $ par année pour un total de 22 500 $.

Pour en savoir plus : visite le site web du Cégep Beauce-Appalaches. Date limite d’inscription pour la session d’automne : 1^er mars 2023

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Éducation dans un environnement bilingue « dès le départ »

À la CSET, l’enseignement bilingue commence dès la maternelle 5 ans avec des programmes efficaces et intensifs qui préparent les enfants à la poursuite de leurs études dans les deux langues.

Intervention rapide et prévention du décrochage scolaire

Il n’est jamais trop tôt pour munir son enfant des outils et de l’aide dont il aura besoin pour sa réussite scolaire. La CSET a développé et implanté, depuis plusieurs années, un programme intensif d’intervention précoce en littératie qui s’adresse aux élèves de la maternelle et à ceux du premier cycle du primaire.

Votre enfant est-il admissible?

Les élèves qui souhaitent fréquenter une école anglophone doivent d’abord obtenir un certificat d’admissibilité à l’enseignement en anglais émis par le ministère de l’Éducation via la commission scolaire.

Voici des exemples de situations qui pourraient rendre un enfant admissible à l’enseignement en anglais au Québec :

L’enfant a reçu ou reçoit un enseignement en anglais au Canada et cet enseignement constitue la majeure partie de l’enseignement reçu par celui-ci;
L’enfant a un frère ou une sœur qui est titulaire d’un certificat d’admissibilité à l’enseignement en anglais au Québec;
Le parent de l’enfant a fait la majorité de ses études primaires en anglais au Canada;
Un grand-parent, oncle ou tante de l’enfant a reçu un enseignement en anglais au Canada; ET le parent de l’enfant a fait des études primaires et/ou secondaires en français au Québec;
L’enfant est en séjour temporaire au Québec, car il/elle accompagne un parent qui a un permis d’études ou de travail;
L’enfant a un parent qui est membre des Forces armées canadiennes;
L’enfant a des difficultés d’apprentissage graves.

Pour en savoir plus : si l’une de ces conditions s’applique à vous ou simplement pour vous renseigner davantage, communiquez avec la CSET par par courriel à inscription@etsb.qc.ca; par téléphone au 819 868-3100, poste 55025 ou ou en visitant le site web.

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