Les coops de l’information
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Steve Bergeron
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Second en deuxième

Séance d'orthographe

Second en deuxième

Je suis étonnée de voir que, même parmi les journalistes, nous pouvons lire ou entendre «Deuxième Guerre mondiale» au lieu de «Seconde Guerre mondiale». Il me semble avoir déjà eu comme explication que recourir à «deuxième» veut dire qu’il y a une troisième. En disant «seconde», on exprime qu’il n’y en a pas d’autres après.
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Trop priser les reprises

Séance d’orthographe

Trop priser les reprises

CHRONIQUE / «Ce cas a été signalé à plus d’une reprise. » « Un suspect condamné à plus d’une reprise pour le même genre de délit. » Des phrases comme celles qui précèdent me font tiquer. Il me semble que « reprise » implique qu’il s’agit de plus d’une fois. Des tournures comme « à plusieurs reprises », « à maintes reprises » me semblent logiques, mais « à plus d’une reprise », qu’en est-il? Madeleine Pichette, Lac-Sergent.
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Courante ou spécialisée, votre langue?

Séance d'orthographe

Courante ou spécialisée, votre langue?

CHRONIQUE / «Merci pour votre chronique de la semaine dernière sur les centres de services scolaire. Pour la petite histoire, le ministre de l’Éducation a toujours annoncé la création de centres de services aux écoles pendant les consultations sur le projet de loi 40. Or, nous avons demandé de modifier ce nom, car "services aux écoles" excluait d’emblée les centres de formation professionnelle (CFP) et les centres de formation générale aux adultes (CFGA), qui font partie du centre de services. Ainsi, les établissements (écoles et centres) sont dans le giron des centres de services scolaires. C’est pourquoi l’adjectif "scolaire" est apparu dans la terminologie adoptée [Michel Bernard, ancien directeur général de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke].»
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Scolaire... et bipolaire

Séance d'orthographe

Scolaire... et bipolaire

CHRONIQUE / Les commissions scolaires ont récemment été rebaptisées. On doit maintenant dire « centre de services scolaire », sans s à « scolaire ». Dans le contexte, « scolaire » qualifie « centre » plutôt que « services » selon le Grand dictionnaire terminologique. Mais il me semble que « scolaire » précise la nature des services [Hugo Lemay, Shawinigan].
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La dysfonction des sanctions

Séance d'orthographe

La dysfonction des sanctions

Dans la phrase «cette contribution électorale fut sanctionnée par l’Assemblée nationale», comment peut-on savoir si cette contribution a été approuvée ou désapprouvée? Ne devrait-on pas «sanctionner» ce mot à double visage? (Louis Lemieux, Sherbrooke)
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Épineuse épithète

Séance d'orthographe

Épineuse épithète

Deux fois aujourd’hui j’ai entendu, à Radio-Canada, des adjectifs placés avant le nom. Il me semble qu’on nous a appris que c’était calqué sur l’anglais. Exemple: «Retrouver un potentiel survivant.» (Denise Tremblay, Québec)
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Chronique en béton

Séance d'orthographe

Chronique en béton

CHRONIQUE / J’ai toujours de la difficulté avec des phrases comme : « Il a heurté avec son auto le mur de ciment. » Le ciment est la poudre qui sert à fabriquer le béton, lequel est composé principalement de sable, d’agrégats, d’eau et de ciment. À titre de comparaison, le ciment est comme la farine dans le gâteau, mais on ne dit jamais qu’on a mangé de la bonne farine...  - Michel Jean, Chicoutimi
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La jugeote d'Antidote

Séance d'orthographe

La jugeote d'Antidote

CHRONIQUE / J’ai toujours sur mon téléphone les dictionnaires Larousse et Petit Robert. J’utilise aussi le dictionnaire (et correcteur) Antidote, produit québécois. Vous n’en avez pas fait mention dans votre chronique de la semaine dernière. Ma question : considérez-vous Antidote comme un outil fiable [Louis Gosselin, Neuville]?
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Le jeu des dictionnaires

Séance d'orthographe

Le jeu des dictionnaires

CHRONIQUE / J’ai participé à un jeu de société en anglais avec des jeunes. Un des attributs de nos joueurs était Sanity. Mes partenaires (de 18 à 26 ans) disaient «sanité». Je leur ai demandé d’utiliser un autre terme, car je pensais que «sanité» n’était pas français. Mais Google et le site Linternaute.fr m’ont remis à ma place: «sanité», traduction de «sanity», nom féminin. J’accepte, mais ça me tarabuste. Ce matin, je vais donc voir le grand dictionnaire Larousse et Termium et les deux sont muets sur le sujet. Mon plus jeune était tout content de me dire qu’«insanité» existait, donc que «sanité» devait exister. Il ne m’apprend rien avec le mot «insanité», mais ai-je raison ou tort pour «sanité» (Denis Magnan, Québec)?
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Moins de futur à l’avenir

Séance d'orthographe

Moins de futur à l’avenir

CHRONIQUE / J’aimerais que vous m’aidiez à différencier «avenir» et «futur». J’ai lu qu’«on pense à l’avenir et qu’on imagine le futur». Ça ne me satisfait pas. Il me semble que les francophones utilisent trop souvent le mot «futur» et que l’avenir est en voie de disparition (Louise Lévesque, Québec).
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Avis de prédécès 

Séance d’orthographe

Avis de prédécès 

CHRONIQUE / Que pensez-vous de l’emploi du mot «prédécédé» que l’on voit de plus en plus dans les avis de décès? Pour ma part, je crois qu’il s’agit d’un anglicisme. Ce mot n’existe pas dans le dictionnaire (Lorraine Laberge, Québec).
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Similaires mais pas semblables

Séance d'orthographe

Similaires mais pas semblables

J’aimerais bien qu’on m’explique pourquoi «semblable» disparaît au profit de «similaire». Les deux mots n’ont pourtant pas exactement le même sens. Plus personne ne dit «semblable». Il semble que cela soit plus à la mode d’utiliser «similaire» à toutes les sauces. Qu’en pensez-vous?
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Maladroites adresses

Séance d'orthographe

Maladroites adresses

CHRONIQUE / Vous êtes plusieurs à me demander d’aborder les mauvais usages des mots «adresse» et «adresser». Il y a effectivement trois cas où certaines personnes emploient ces deux mots dans un sens anglais. Vérifions si vous arriverez à les débusquer dans la liste qui suit.
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Impact avec le diable

Séance d'orthographe

Impact avec le diable

CHRONIQUE/Je suis irrité depuis longtemps d’entendre des gens conjuguer le mot «impact». Quelqu’un peut-il leur dire que ce n’est pas un verbe? En plus, c’est laid comme tout. Par ailleurs, l’utilisation d’«impact»  pour nommer les effets d’une chose sur une autre me semble inappropriée. Ai-je raison de penser qu’un impact concerne des objets qui entrent en contact physique? Ainsi on devrait dire: «L’influence, l’effet, la conséquence d’une politique sur la société est...» et non «l’impact» (Martin Dufour, Québec).
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Chance de perdre et risque de gagner

Séance d'orthographe

Chance de perdre et risque de gagner

CHRONIQUE / On lit et on entend souvent, même à Radio-Canada, un usage indifférencié des mots «chance  et «risque». Par exemple: «Un Noir a cinq fois plus de chances d’être interpelé par la police.» Le chanceux! On doit bien sûr comprendre qu’il a cinq fois plus de risques (Michel Couillard, Asbestos). / Je souhaite que vous écriviez une chronique sur le mot «chance». On entend souvent l’expression: une chance sur dix d’avoir un cancer, d’avoir un accident. Est-ce que ces éléments font référence à de la chance ou à de la malchance (Roger Castonguay, Québec)?
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Résident... et vil

Séance d'orthographe

Résident... et vil

CHRONIQUE / La Presse me tombe sur les nerfs avec son utilisation de «résidant» au lieu de «résident» dans les CHSLD et ailleurs. Notez que le terme juste est «un résident» et non «un résidant». Une chance qu’on a les autres médias. Le Soleil n’a jamais adopté cette erreur (Martin Edwards, Québec).
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Nom de nom

Séance d'orthographe

Nom de nom

CHRONIQUE / « J’aimerais bien savoir pourquoi (surtout au Québec, je présume), neuf fois sur dix, quand je demande son nom à quelqu’un, il me donne son prénom. » - Benoît Beaulne, Gatineau
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Si Internet s’appelait Châtelaine

Séance d'orthographe

Si Internet s’appelait Châtelaine

CHRONIQUE / J’ai besoin de votre connaissance de la langue à propos du mot « internet » lorsqu’on l’utilise dans un texte pour faire référence à une information obtenue sur « Internet ». Est-ce que je dois écrire : « J’ai lu, vu ceci sur internet » ou « dans internet » ou rien de tout ça? Chaque fois, j’essaie de tourner ma phrase autrement, car ça accroche. Suzanne Gingras, Québec
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À tout prendre

Chronique

À tout prendre

CHRONIQUE / L’expression «prendre la pause» est si usitée dans tous les médias. Pourtant, une pause, on ne la prend pas: on la fait, tout comme la trêve, la guerre, l’arrêt... C’est sans doute un calque de «to take a break» (Jean-Marc Pagé, Saguenay). — Il faudrait faire une chronique sur «prendre une marche», que les journalistes et le bon peuple utilisent continuellement sans savoir qu’il faudrait plutôt dire «faire une marche» (Jean Leclerc, Granby) .
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Au fil des « en »

Séance d’orthographe

Au fil des « en »

CHRONIQUE / Français en couple avec une Franco-Québécoise ayant toujours vécu au Québec, j’ai récemment constaté chez ma fille de trois ans, et par la suite chez ma conjointe, une construction très fréquente à l’oral et qui ne m’avait jamais vraiment marqué: l’utilisation d’une négation dans des phrases affirmatives. Exemple: «Est-ce que tu veux une bière? — Oui, j’n’en veux bien une.» Ou encore: «C’est vraiment un bon gars, ça n’en prendrait plus, du monde comme ça.» J’ai cherché un peu et n’ai pu trouver ni documentation ni explication sur cette tournure. Depuis que je l’ai remarquée, je l’entends partout... (Pierre-Yves Chopin, Québec)
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Cuirs, velours et pataquès

Séance d’orthographe

Cuirs, velours et pataquès

CHRONIQUE / Ma chronique d’il y a deux semaines, sur la «compliance» du Dr Arruda, m’a valu plusieurs commentaires de lecteurs qui souhaitaient que je signale au bon médecin une autre erreur qu’il commet régulièrement: «Ça va (t)être.»
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Écrire avec « facilités »

Séance d'orthographe

Écrire avec « facilités »

CHRONIQUE / Un commerçant peut-il nous suggérer de «profiter de [ses] facilités de paiement»? Il me semble que la facilité est assez subjective. Ce qui est facile pour l’un ne l’est pas nécessairement pour une autre personne. Il m’apparaît que «mode de paiement» ou «de versements» seraient à privilégier (Marc Laprise, Trois-Rivières).
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La compliance du Dr Arruda

Séance d'orthographe

La compliance du Dr Arruda

CHRONIQUE / S’il y a des lèvres auxquelles tout le monde est suspendu en ce moment, c’est bien celles du Dr Horacio Arruda. Presque chaque jour depuis plus d’un mois, le directeur national de la santé publique du Québec jouit d’une admiration qui ferait l’envie de bien des politiciens.
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« Dont » chéri

Séance d'orthographe

« Dont » chéri

CHRONIQUE / «Le Bloc québécois est le seul parti dont sa députation se répartit quasi également entre les régions et les grands centres.» Il me semble que, dans cette phrase extraite d’une chronique, on devrait plutôt lire que «le Bloc québécois est le seul parti dont LA députation [...]». Sinon, selon mes connaissances, il s’agit d’un pléonasme de syntaxe. (Yvon Ricard, Sherbrooke)
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Le sens du partage

Séance d’orthographe

Le sens du partage

CHRONIQUE / J’aimerais partager avec vos lecteurs mon irritation quant à l’usage du mot... «partager». Il ne se passe pas une journée sans qu’on entende, dans les médias de tous ordres, ce verbe utilisé avec, comme complément d’objet direct, l’auditoire avec lequel on veut partager une nouvelle, une œuvre, une citation. «Je veux vous partager ceci», dira-t-on par exemple. Je me demande comment cet usage fautif a pu se répandre au point d’être aussi omniprésent. Il existe pourtant des formes consacrées telles que «je veux partager ceci avec vous», ou encore «je veux vous faire partager cela». Il serait grand temps qu’on se le dise! Qu’en pensez-vous? (Benoit Piché, Sherbrooke)
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Chronique covidéoscopique

Séance d'orthographe

Chronique covidéoscopique

CHRONIQUE / Depuis le début de la crise du coronavirus, j’ai reçu plusieurs questions sur le genre du mot «COVID-19», que certains journalistes, politiciens ou autres intervenants emploient tantôt au masculin, tantôt au féminin, ce qui irrite certains lecteurs, auditeurs ou téléspectateurs.
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« Ceci » est tant dit

Séance d’orthographe

« Ceci » est tant dit

CHRONIQUE / Je me demande souvent pourquoi on utilise tant de mots qui n’apportent rien de plus à la compréhension de l’idée exposée. Je pense entre autres à «ceci étant dit» (Alain De Lisle, Lévis). Ne devrions pas toujours dire «cela étant dit» plutôt que «ceci dit» (Gilles Martel, Québec)? J’entends régulièrement «après qu’on a dit ça» au lieu de «ceci étant dit», souvent à l’émission «Les Ex» à RDI (Pierre Brière, Granby).